正所谓人红是非多,最近的肖战可谓是风雨飘摇,身不由己,一个头两个大的事情,一件接着一件。刚刚因为某老师带领学生为其应援,被网友批评,无奈发文宣称自己不需要应援。没想到热度未退,又因一老师网课前放肖战的歌,学生不喜刷必糊,被老师痛斥,再次掀起热议。01一句必糊起风波事件经过:一个中学老师网课上课前,放肖战的歌曲,有个皮孩子来了句“肖战必糊”,结果惹得这个中学老师雷霆大怒,叫该学生“滚出去!”又说什么这学生什么玩意戾气重等。事后学生已经向老师道歉,老师把自己的所作所为发到网上,获取大量点赞。02老师教育学生不要把饭圈文化带到课堂,不要戾气太重,可以光点这首歌是一个跟大爱有关的歌曲,属于正能量的歌曲,课前放歌曲可以,很多学校的老师都会在课前放一段音乐或者一段视频来吸引学生,让他们在上课之前收心。学生,公然在课堂上直接发布一些戾气比较重的言论,可以看到在网络上下的功夫很大,大部分学生在没有进入社会之前,很多行为都是被身边的人,或者自己在网络上在现实中看到和听到的,影响到其三观。所以老师及时教育学生,做得很对。03追星的老师这样教育学生,不可以但老师没有错吗?大骂学生什么玩意给我滚出去,发到超话,一堆人拍手叫好。要说戾气,应该是这个中学老师的戾气更重一些,学生跟你互动,有必要怒气冲冲声嘶力竭地上纲上线吗?这反应也太激烈了些。作为一个授业解惑的老师,你可以向同学们推介偶像,但是推介什么样的偶像就要仔细考量一下了。例如疫情期间逆行的解放军、医生、护士、志愿者们,都是这个中学老师应该大力推介的偶像。听歌的话,疫情期间创作的很多正能量的歌曲,也可以分享给同学们听,而不是为了一个流量明星而与学生怒目相对!04反应过度语气激烈这名老师看到学生发的话确实应该批评,但是方式选择错误,而且反应过度,语气十分激烈。如此方式会有可能引起孩子更加戾气重的反向行为,也可能会很大程度的损害学生自尊心。身为老师,看到学生如此语言重要的是要加以引导,防止其因为很多的网络行为造成不好的三观或者不良现象。更应该告知家长,双方引导。05教育学生可以,但出发点必须正老师课前放歌无所厚非,但是我所经历的是从来没有一个老师直接放歌活跃课堂氛围,作为一个老师,课堂放歌之前一定要说明为什么要放这首歌。我高中时我数学老师也会经常给放歌,但她会告诉我们为什么会放这首歌给我们听,而不是这种变相的强制安利(或者称为强制性灌输洗脑)。作为一个老师,要时刻注意自己的身份所代表的意义,你在课堂上任何一个举动都必须有自己的教育意义,而不是把课堂当作你追星的工具,还有,就算是放歌,也不应该选择有争议的人的歌。06追星情绪伤人伤己初高中生是三观还没完全确立,很容易受到不良风气而扭曲,应该及时教育。作为老师放歌曲没什么问题,学生把网络中的戾气带到课堂确实不对,老师教育学生口气太冲,也不对。但学生老师都已经和解,网暴素人,也不可取。学生不喜欢一个明星,很正常,老师喜欢某个明星也很正常。不正常的是这个老师跟学生言辞激烈地痛斥,把追星的情绪带到工作中。追星情绪,伤人伤己。无论是网络环境,还是教师队伍素质,我们的教育还有很长的路要走。您觉得呢?本文原创作者:新高考前沿,感谢您的关注。